1. Этот сайт использует файлы cookie. Продолжая пользоваться данным сайтом, Вы соглашаетесь на использование нами Ваших файлов cookie. Узнать больше.

Метапредметные результаты: 5 класс. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. Пособие для учителя.

Тема в разделе "Разное", создана пользователем Dragondead1, 15 апр 2014.

Метки:
  1. Dragondead1

    Dragondead1 Книжный волшебник

    Ковалева Г.С.
    Метапредметные результаты: 5 класс. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. Пособие для учителя.

    [​IMG]

    Издательство: Просвещение
    Жанр: Методическая литература

    Качество: Хорошее
    Страниц: 160
    Формат: pdf, fb2, epub

    В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных умений: читательской грамотности (умений читать и понимать различные тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем). Раскрывается реализация подходов при выполнении комплексной работы для учащихся 5-х классов, включающей тексты и задания по математике, русскому языку, естествознанию и обществознанию или истории. В пособии содержатся методические рекомендации по проведению комплексной работы, по проверке и оценке результатов выполнения заданий и работы в целом, а также рекомендации по интерпретации и использованию результатов. Тексты комплексной работы приводятся в пособиях «Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 5 класс: Варианты 1, 2 и 3, 4». К книге прилагается компакт-диск, на котором содержится компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения работы, а также задания четырёх вариантов комплексной работы.
     


    Вложения:

Смотрите также
  1. Immobile
    Ответов:
    0
    Просмотров:
    2.592
  2. Jaroslav
    Ответов:
    0
    Просмотров:
    1.209
  3. AlexRoman1
    Ответов:
    0
    Просмотров:
    811
  4. Unwell
    Ответов:
    1
    Просмотров:
    2.393
  5. Jozeff1
    Ответов:
    3
    Просмотров:
    556
Загрузка...

Поделиться этой страницей